Controlar el tiempo que se conectan a internet en clase.
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Colaborar en el mantenimiento de los dispositivos tecnológicos del aula.
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Fomentar la utilización de una posición correcta para el cuerpo frente al ordenador, siguiendo estas pautas:
- Los ojos deben estar situados enfrente, y a una distancia mínima del doble de la diagonal de la pantalla.
- La espalda recta, y reposada la zona lumbar contra el respaldo de la silla.
- El ángulo de rodillas y codo ha de ser de 90º.
- Levantar la vista de la pantalla cada 15 o 20 minutos, fijándola en un punto alejado, y ano permanecer en la misma postura durante más de una hora.
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Fomentar el respeto a otros usuarios, evitando las burlas, difamaciones y agresiones.
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Enseñar a navegar por internet de forma segura, accediendo solo a contenidos aptos para su edad.
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Crear un espíritu crítico sobre la información que aparece en la red y explicarles que no todas las web tienen la misma credibilidad. Filtrar y evaluar la calidad de las web.
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Enseñar a utilizar motores de búsqueda y contrastar varias fuentes, evitando el “corta y pega”, para que sus tareas no se conviertan en plagios de otros trabajos.
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Enseñar el derecho a la privacidad y que no sea difundida sin su consentimiento. Ser cuidadosos con los datos que se comparten en chats, redes sociales o email (imágenes, datos, perfiles, números de teléfonos.), leyendo atentamente las condiciones de las páginas a las que nos suscribimos.
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Explicar que no se puede publicar información de otra persona sin su consentimiento. Evitar publicar detalles o imágenes privadas.